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Test de caractère sur le chiot

On peut voir beaucoup de chose chez l'animal simplement en l'observant, mais dans notre cas ça ne suffit pas, vous devez l'observer ET le tenir, jouer avec lui pour tester son caractère sous forme d'exercices simples et amusants. Le test que nous allons vous donner est basé sur le test du Docteur William Campbell.

Il ne faut pas oublié que le comportement d'un chien à un moment donné ne signifie pas qu'il aura toujours ce comportement. On peut se servir de ces tests à titre informatif, mais surtout pas pour prédire le caractère exact du chien. Vous aurez une lignée du comportement qu'il peut avoir, mais en grandissant le chien a du vécu, de l'experience, un apprentissage tout au long de sa vie. Ainsi un chien hyper-actif, peut devenir plus calme selon l'education que l'on lui donne.Les tests doivent s'effectuer dans un lieu calme, loin de la zone du repas. Le lieux du test à son importance puisqu'il peut également influencer les réponses que vous obtiendrez du chien.

Copier le tableau sur une feuille et noter les résultats de vos tests. Noter A pour actif, P pour passif et N pour neutre. Un chiot ou un chien actif, est un chien qui réagit, qui est dynamique. Le Chien passif, sera le chien qui a l'inverse sera sans reaction ou presques. Par contre le chien neutre, est un chien qui "suit".

 

Nom/Adresse OBSERVER JOUER ACTIONS RAPPEL
  Mordiller   Tape Main   Bruit   Friandise  
Courses   Corde   Soulever   Marche  
Jouet   Jouer   Porter   A Genou  
Dom. Sociale   Pincer   Dominance   Chute  

 

OBSERVER : Lorsque vous arrivez sur les lieux, ne vous jetez pas sur le chiot. Discutez avec le propriétaire du chiot et profitez en pour d'abord observer l'entourage du chiot. Comment sont les lieux: propre? rangé? comment vous parait le propriétaire? Serieux, suspect? Aime-t-il les chiots, ou est-ce pour l'argent? D'une manière général les chiots sont-ils en bonne santé? heureux? soigné? Tout en observant ces premiers details, commencez à lui poser vos questions concernant le chiot ( voir la liste dans Comment bien choisir parmis les chiots/chiens). Puis du regard observer l'attitude du chiot qui vous attire le plus.

  • Mordille-t-il les autres? ( A)
  • est-il celui qui se fait mordiller( N)
  • reste-t-il à l'éccart ?( P)

De la même manière s'ils se court les uns derrières les autres

  • est-il le premier à lancer la course ( A)
  • suit-il le premier ou le groupe ( N)
  • reste-il dans son coin? ( P).

Avec les jouets

  • vole-t-il les jouets des autres ( A)
  • empeche-t-il les autres de lui prendre son jouet ( A)
  • se soumet-il à l'approche d'un autre chiot ( N ou P).

Dans ce cas, le chiot qui vole et qui ne se soumet pas à l'approche des autres, a un caractère dominant. Dans ce premier exercercice, nous allons tester la dominance sociale du chiot. Accroupissez-vous à coté du chiot et fait en sorte qu'il soit légerement bloquer par votre jambe et caressez-le en partant de la tete jusqu'en bas du dos, tout en exercant une certaine pression à partir du bas du crane:

  • Il réagit vivement bondit, saute, essaie de vous mordre (A)
  • Il réagit vivement mais fini par se laisser faire (N)
  • Il montre un peu de peur, vous leche les mains (N)
  • Il adore ça, et en redemande(P)
  • Il s'éloigne et ne dit rien (P)

 

JOUER : Afin de mettre en confiance les chiots pour la suite du test, vous devez d'abord jouer un peu avec lui. Ca tombe bien puisque cela va vous permettre de rajouter des résultats à votre grille. Poser le chien au milieu de la pièce, puis partez le sens opposé. Tapotez dans vos main pour attirer le chiot vers vous, et observer sa reaction. ( Attraction sociale)

  • Accourt-il vers vous, et essaie de vous sauter dessus ou de vous mordiller les mains? ( A)
  • il viens vers vous calmement et avec joie ( N)
  • il semble hesitant mais vient vers vous tout de même ( N)
  • il ne vient pas ( P).

A ce stade profitez en pour observer sa queue lorsqu'il vient vers vous, est-elle dresser vers le haut? vers le bas? Cela dénote un caractère respectivement sure de lui ou craintif. Sortez maintenant de votre poche une petite corde. Comment se comporte le chiot?

  • Il se jette dessus pour la prendre ( A)
  • penche-t-il la tête sur le côté, dresse-t-il les oreilles pour montrer qu'il est interessé ( N)
  • vas-t-il prendre un de ses jouets ( N)
  • devez-vous insister pour qu'il s'interesse au jouet ? ( P).

Puis jouer tout simplement avec lui

  • se met-il dans tout les sens en faisant le fou et en essayant de vous mordiller ? ( A)
  • est-il reactif mais calme?( N),
  • ou tout simplement absent ( P).

Enfin caresser le, et pincer lui la patte (doucement hein), de quelle façon réagit-il?

  • Il essaie de retirer sa patte, de vous mordre de se bouger dans tout les sens ( A)
  • il essaie de retirer sa patte de vous lecher (N)
  • il essaie de retirer sa patte puis fini par l'accepter ( N)
  • il ne dit rien du tout ( P).

 

ACTIONS : Lorsque le chiot s'y attend le moins, sortez un jouet bruyant ou un trousseau de clef et faite le sonner au dessus de sa tete sans qu'il ne le voye arriver, si c'est le cas ré-éessayer plus tard. Cet exercice a pour but d'identifier ses réactions instinctives.

  • Attaque-il le jouer (A)
  • s'enfuit-il ou se baisse-t-il par peur? ( N)
  • regarde-t-il le jouet d'un air nonchalant( P).

Jouet un peu avec le chiot, puis soulevez-le a 15cm du sol, vos main entrelacée au niveau du sternum.

  • Il bouge dans tous les sens, essaie de se sortir de là de vous griffer avec ses pattes arrières ou encore de vos mordre vos main et pleure(A)
  • il bouge dans tout les sens, essaie de se sortir, mais fini par l'accepter (N)
  • il attend patiemment que ça passe ( P)
  • vous le sentez se contracter de peur (P).

Reposez-le et laisser le faire sa vie. Puis jouer avec lui, et prendez-le dans vos bras.

  • Il s'agite comme un fou, il est presque impossible de le garder dans vos bras ( A)
  • il se tourne et se retourne mais fini par se laisser faire ( N)
  • il ne dit rien voir se détend complétement ( P).

Attention, si vous avez des enfants en bas ages, réfléchissez bien avant de prendre un chiot de type A dans cet exercice. L'exercice suivant consiste à voir si le chiot accepte votre dominance. La manière dont il acceptera ou non cette position, indiquera une tendance à l'agressivité, à la soumission ou à la peur. Faite doucement rouler le chiot pour le mettre sur le dos, et maintenez le sur le dos avec votre main sur son sternum:

  • Il lutte, se débatte, se tourne dans tous les sens, il mort (A)
  • Il lutte et se débat pendant un moment puis laisse tomber ( N)
  • Il ne lutte pas, il lèche les mains et se laisse faire (P)

 

RAPPEL : Ceci correspond également à une méthode d'éducation. Cela vous permettra de voir si le chiot assimile vite ou s'il lui faudra un peu plus de temps ( ce qui ne signifie pas non plus que c'est négligeable). Face au chiot, tendez lui une friandise et appelez le chiot tout en reculant.

  • Il se jette sur vous et essaie sans arret de vous prendre la friandise ( A)
  • il vous suit avec amusement, tente de prendre la friandise puis fini par a bandonné la friandise pour vous suivre (N)
  • il semble hésitant à vous suivre mais fini par le faire (N)
  • il semble hesitant a vous suivre et il faut l'appelez plusieurs fois avant qu'il ne bouge (P)
  • il ne vous suit pas, voir il part ailleurs (P).

De la même façon, posez le au milieu de la pièce et marchez normalement en sens inverse (assurez-vous que le chiot vous ai vu partir):

  • Il vous suit en courant, essaie de mordre vos chevilles ( A)
  • Il vous suit joyeusement(N)
  • Il vous suit, mais semble craintif ou hesitant( N)
  • Il ne vous suit pas, ou alors à distance (P)

Donnez lui la friandise puis laisser le faire sa petite vie. Une fois qu'il est loin de vous et qu'il ne pensera plus a vous, mettez-vous à genou dos à lui, grattez le sol et faite mine d'avoir trouver un tresors géniale bcp plus interessant que ce qu'il fait. Et dite : Ohhh qu'est-ce que c'est ça ??? d'air un joyeux et enfantin.

  • Il accourt vers vous, vous saute dessus, vous pousse, et essaie de voir ce que vous avez trouver ( A)
  • il vient vers vous calmement, renifle votre main (N)
  • il vient vers vous reste derrière vous (N)
  • il ne s'interesse pas à votre découvert et continue son petit train train ( P).

S'il est venu vers vous caressez le, jouet un petit peu avec lui puis laisser le repartir. Lorsqu'il ne vous voit pas faite mine de tomber et dite "Aie" ( avec un air j'ai vraiment mal).

  • Le chiot accourt vers vous, vous saute dessus (A)
  • il vient vous voir calmement, vous léche, vous renifle ( N)
  • il s'enfuit de peur ( P).

 

Il existe bien sur d'autres series d'exercies, mais les plus utilisés se trouve ici. Nous vous rappelons qu'ils s'agit d'une indication de le type de caractère que peut avoir le chiot. Cette indication peut changer avec le temps et les differents facteurs qui entourent le chiot ( ses congénères, son vécu, son éducation, les différents réactions rencontrées ect..). Ce test n'est donc pas une science précise.

Les résultats:

QUE DE A : Ce chiot dominant est brillant et intéractif. L'élever demandera de la concentration, de la cohérence, de l'énergie et du temps. C'est un chiot aux tendances agressives qui pourrait mordre lors de certaine manipulation. Il pourrait très bien convenir pour la garde, le dressage, les concours de travail et de protection. Ce chiot est déconseillé pour les famille avec enfants

QUE DE N : Facile à éduquer, ce chiot est raisonnable et sera agréable, sure de lui, et surtout têtu. La motivation lui manquera si ce que vous lui proposer de l'intéresse pas.

QUE DE P : Ce chiot manque de confiance en lui, et à besoin d'être rassurer pour se sentir en sécurité. Faute de leoon appropriée et de sociabilisation, il sera timide. Ce chiot pourrait mordre par peur, uniquement s'il est dans l'impossibilité de fuir.

MELANGE A et N: Ce chiot actif voudra partciper à tout ce qui se passe mais maîtrisera mieux ses impulsions quand il dirigé. Chiot a tendance dominatrice, il aura besoin d'une bonne éducation doux et ferme.

MELANGE P etN : Ce chiot sur de lui sera conciliant et doux mais avec de confiance en lui même qu'un chien totalement passif. Comm il est équilibré il sera le chiot idéal pour une maison calme avec des enfants plus agée ou sans enfant.

 

Un test de caractère peut également être pratiqué sur un chien plus agé, mais il nécessite un certaine connaissance du langage canin, afin de ne pas vous faire surprendre et être mordu. Par mesure de sécurité pour les membres du site Tout Sur Les Chiens, nous ne mettrons pas ici le test de caractère pour les chiens. Si malgrès tout vous souhaitez adopter un chien plus âgé, commencez déjà par obtenir les réponses à la liste de questions posées sur la page comment bien choisir parmis les chiots et les chiens.

Mise à jour: 2012-11-10Vues:3475

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